Forløb til mellemtrin

Piger ser på gps, 6. klasse (2017)
Læringstilbud til mellemtrinnet

Udforsk biernes verden. Bliv klogere på hvordan jeres by blev til. Lav vild mad i det fri. Få styr på sundheden. Og gå i skole som på tipoldemor og tipoldefars tid. På mellemtrinnet står den på opdagelsesrejser på elevernes hjemegns natur og historie!

Se alle tilbud til mellemtrinnet herunder og book via boksen til højre.

Alle læringsforløb er gratis for folkeskolerne i Ballerup Kommune.

Biernes verden

Biavlere

Mød Skoletjenesten Pederstrups bier ansigt til ansigt og oplev biernes fantastiske og komplekse liv.
Iført biavlerdragter åbner vi bistadet sammen og ser hvad der sker derinde. Vi snakker om arbejderbiernes mange opgaver, om dronninger og droner, honning og pollen, dans og blomster.
Vi går også i dybden med anatomi, bestøvning og biernes betydning for natur og produktion. 
Til sidst får I en lille smagsprøve på frisk honning fra bistadet med hjem.

Fag: Natur/teknologi - Madkundskab

Udbydes: Maj og juni

Læs forløbsbeskrivelse her.

Bondens Skæbne - Et rollespil med Teatergruppen KLIMA

I Måløv er der uro. Magtkampene mellem rigets mægtigste mænd nærmer sig hastigt, og landsbybønderne står over for et skæbnesvangert valg: Skal de søge beskyttelse under herremanden og dermed opgive deres selvstændighed? Er det bedre at søge beskyttelse under kirken, der også tager sig af efterlivet? Eller skal de forblive frie og selvejende ved at satse på, at Måløv går fri af kampene?
Hvilket valg træffer bønderne/eleverne?

Over tre dage i august afvikles rollespillet omkring middelalderkirken i Måløv. Eleverne møder middelalderens mennesker i form af skuespillere fra Teatergruppen KLIMA.

Mødested: Måløv Kirke

Fag: Historie og dansk.

Udbydes: 27.-29. august 2018.

Forløbsbeskrivelse til Bondens Skæbne.

Byvandring i Ballerup (3.-6. klasse)

Borger- og Håndværkerforeningen bygger teknisk skole i Ballerup

Ballerups historie går tilbage til middelalderen, men det meste af byen er skabt i den sidste del af det 20. århundrede. 
Tag eleverne med på en tur i deres bys historie, og bliv klogere på hvad forskellen er på landsbyen, stationsbyen og forstaden.
Byvandringen har fokus på arbejdet med kronologi, sammenhæng og fællesskab.

Fag: Historie, dansk

Udbydes: August, september og oktober 2018, samt april og maj 2019.

Læs forløbsbeskrivelse her.

Byvandring i Måløv (3.-6. klasse)

Stationspersonalet i Måløv, ca. 1900

De ældste spor af Måløvs historie går tilbage til stenalderen. I dag er byen en fuldblods forstad på kanten af Storkøbenhavn, men hvorfor er det gået sådan? 
I samlet flok bevæger vi os rundt i byen og gør stop ved særlige bygninger og vigtige steder. Fokus er på kronologi og sammenhæng, samt kendskab til elevernes hjemstavn.

Fag: Historie, dansk

Udbydes: August, september og oktober 2018, samt april og maj 2019.

Læs forløbsbeskrivelse her.

Byvandring i Skovlunde (3.-6. klasse)

Damer på Skovlunde station, mellemkrigstiden

Skovlunde er i dag en moderne by med tydelige spor af både landsbyfællesskab og moderne byplanlægning, hvor toget boulevarden forandrede landsbyen for altid.
Tag eleverne med på en tur i deres bys historie og bliv klogere på hvordan livet var i landsbyen inden forstaden forandrede den for altid.
Fokus på arbejdet med kronologi, sammenhæng og fællesskab.

Fag: Historie, dansk

Udbydes: August, september og oktober 2018, samt april og maj 2019.

Læs forløbsbeskrivelse her.

Den Yderste Grænse - Naturvidenskabsfestival 2018

Hvad hvis elektricitet, rindende vand og opvarmede huse pludselig ikke var en selvfølge? Hvordan kunne man så klare sig?

Skoletjenesten Pederstrup bidrager i år med et tilbud under Astra Naturvidenskabsfestival i uge 39.
Årets tema er Den Yderste Grænse, og dette læringstilbud vil konkret handle om overlevelse under primitive forhold. Vi laver hypoteser og tester hvordan man kan generere varme, samle og rense vand, tænde ild m.m.

Fag: Natur/teknologi

Udbydes: Uge 39.

Læs mere om forløbet her

Læs mere om Naturvidenskabsfestivalen her

Fugleløb i skoven

Hvad skal der til for at klare sig igennem vinteren, hvis man er en fugl? Det har I nu mulighed for prøve på egen krop i dette undervisningsforløb. Eleverne skal, i rollen som forskellige fugle, finde vej gennem skoven med kort og kompas. Undervejs skal de indsamle føde og undgå selv at blive føde for spurvehøgen. Hvor mange vil overleve og undgå sult, udmattelse og rovdyr?

 

Fag: Natur/Teknologi

Udbydes: januar og februar

Læs forløbsbeskrivelse her.

Får på tværs

Hvor kommer får fra, og hvilke produkter får vi fra dem? Hvordan kan de bruges i naturpleje?
Hvorfor var får så vigtige før i tiden, og hvordan bliver fårets uld til tøj?
Vi taler om avl, menneskers brug af får før og nu og besøger fårene. Eleverne undersøger biodiversiteten på et afgræsset område, og bagefter er der fokus på uld og processen fra får til tøj.

Fag: Natur/teknologi, Historie, Håndværk og design

Udbydes i perioden: marts og april

Læs forløbsbeskrivelse her

Istidsjæger

Tag med tilbage til tiden, hvor enorme kræfter formede vores landskab, hvor kæmpestore dyr vandrede rundt på tundrasletterne, og hvor de første mennesker indtog det der senere skulle blive Danmark.

Vi ser på de spor som gletsjerne har efterladt i landskabet omkring os og prøver at forstå, hvordan is og vand kan ændre landets form. Derefter cykler vi til Pederstrup, hvor vi tager rollen som de tidligste rensdyrjægere. Vi undersøger hvordan de levede og hvad de spiste.

Mødested: kl. 9.30 ved stien overfor Fuglehavevej 27 (se kort). Forløbet slutter i Pederstrup.

link til kort over mødested

Varighed ca. 3 timer

Fag: Natur/teknologi

Udbydes i perioden: november 2018

Læs forløbsbeskrivelse her

Koks i kronologien

På museet skal der være et historisk modeshow. Men museumsinspektøren har fået rodet godt rundt i de historiske dragter. Gik man virkelig med pibekrave i 70'erne og blonder i stenalderen?

Hjælp museet med at få styr på kronologien, tjek på moden og forstå hvordan perioder inddeles ved hjælp af genstande, dragter og fagtermer. Fokus er på kronologiforståelse og kilder.

Fag: Historie (osse lidt dansk)

Klassetrin: 4.-6. klasse

Udbydes: Oktober-november 2018.

Læs forløbsbeskrivelse her.

Skoledag 1910

 

Tag klassen med i den gamle skolestue på Ballerup Museum og prøv at gå i skole, som dengang tip-oldemor var barn.

Vi sidder ved pulte, skriver på tavler, står op når der skal siges noget og synger morgensang. Bibelhistorie, læsning, matematik og naturhistorie er også på programmet. 

Den ene halvdel af klassen går i skole, den anden holder frikvarter og leger som i 1910.

Fag: Dansk, idræt og historie.

Udbydes: Februar, marts, april og juni 2019.

Læs forløbsbeskrivelse her.

Trivselsdag

Arbejder I med at styrke læringsmiljøet i klassen? Så er forløbet Trivelsdag et godt udgangspunkt!
Gennem leg og forskellige øvelser oplever eleverne vigtigheden af god kommunikation, samarbejde og, at alle deltager. Som lærer får du mulighed for at observere dine elever og deres indbyrdes relationer i et anderledes læringsmiljø.

Fag: Alsidig udvikling, idræt og dansk.

Udbydes: August og september 2018.

Læs forløbsbeskrivelse her.

Vandhulsundersøgelse

Vi undersøger vandhullets dyr og omgivelser, og bestemmer og klassificerer de dyr vi finder. Vi undersøger forureningsgrad og næringsindhold ud fra faunaen i vandhullet (makroindeksmetoden), og kan komme ind på begreber som ånding, forvandling, formering, fødekæder/net, biodiversitet eller andre relevante emner. Ønsker til fokusområder kan aftales i forvejen.
Forløbet varer 2-3 timer, præcis varighed kan aftales og tilpasses jeres dag.

Fokus er bl.a. på feltundersøgelse, klassifikation og forureningsgrad.

Fag: Natur/teknologi.

Udbydes: April - juni 2019

Læs forløbsbeskrivelse her.

Vild Mad i Pederstrup

Vidste du, at meget af det, vi kalder ”ukrudt” også er sunde og velsmagende spiselige planter? 
I dette forløb smager vi os igennem nogle af de gratis råvarer, der vokser lige uden for vores egen dør, og tilbereder lækre retter af dem over bål. Undervejs kommer vi ind på de 5 grundsmage, at sanke bæredygtigt og hensynsfuldt, og at tænke smag og æstetik ind, når vi laver mad til hinanden.
Vi slutter af med et fælles måltid inden oprydningen.

Fag: Madkundskab.

Udbydes: Maj og september

Læs forløbsbeskrivelse her.